PREPRIMARY ENGLISH WORKSHOP REPORT

CONGRATULATIONS 6º A


https://photos.google.com/share/AF1QipMHL5kVhD1HyCKCEYDGjcf4iop830avD4KWEBKs8DacZ7FxE42tksnCn4kxVBefXQ?key=ZUFyX1dxRTZmSndZRGF2RF81dDRaYlo3STRWQ3JR

Carta a 6º A

Querida clase de 6º A :

Ya ha pasado casi un mes desde que me operaron y estoy muy bien, recuperándome poco a poco con buen ánimo y buena disposición.

Agradezco mucho vuestras muestras de cariño, vuestras cartas y vuestro reconocimiento, especialmente a Nerea Luna, a María García, a Óscar y a Marta Carmona. Fue un momento muy triste cuando salí del cole el 29 de marzo para operarme al día siguiente y sin que lo notarais mucho, me fui despidiendo de vosotros, uno a uno. En un principio pensé en no decírselo directamente a nadie, pero me pareció más apropiado comunicárselo a vuestro delegado, Óscar, y a vuestra subdelegada, Marta Carmona. Ellos lo entendieron y quedaron en comunicarlo a toda la clase  cuando lo consideraran oportuno.

También agradezco a vuestros padres su interés y preocupación. Fue un detallazo el ramo de flores que vino con vuestra tarjeta. Me encantó el "fuerte abrazo" y vuestras dedicatorias.

 

Espero que mostréis mucha más comprensión, mayor control y esfuerzo de superación en este tercer trimestre, que es muy corto, al nuevo maestro. Él sabrá reconocer vuestro trabajo, esfuerzo y constancia.

Bueno, querida clase de 6º A, el tiempo pasará muy rápido y sin que apenas os deis cuenta, llegará Junio, el final del curso y de vuestra etapa en Primaria, y, por supuesto, vuestra graduación. Me encantará estar con vosotros y, si no surgen inconvenientes, allí estaré. 

Un fuerte abrazo, Pilar.

P.D. Coming soon I will show you the English Workshop report.

ENGLISH:GRAMMAR

• C.B. page 39. Review the box about comparative adjectives.
• Activity 3. Make (5) sentences.

LENGUA: CAMPO SEMÁNTICO Y FAMILIA DE PALABRAS

• Copia o repasa el Aprende de la página 114.
• Actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

LENGUA: EL ADVERBIO

• Copia el Aprende y el recuadro de los adverbios y de las locuciones adverbiales, página112.
• Actividades 1, 2, páginas 112, 113.

ENGLISH:LETTERS FROM GREECE

• Read your letter and write the answer.
• UNIT 4 : AT THE THEATRE
• C.B. page 38. Write the new vocabulary.

LENGUA:LOS PARÉNTESIS

• Copia el Aprende, página,111.
• Actividades 4, 5, 6.
• Copia el dictado, al menos, dos veces.

LENGUA:SIGNOS DE PUNTUACIÓN

• Repasa el Aprende de la página 110.
• Actividades 1, 2, 3.

VISITA A LA LAGUNA DE ZÓÑAR

https://goo.gl/photos/sbUVQuThzTZqEe2GA

PLÁSTICA

ENGLISH:REVIEW

• C.B. page 37.Copy the yellow box.
• Activities 5, 6, 7.

LENGUA: COMPRENSIÓN LECTORA

• Actividades 7, 8, página 109.
• Completa la ficha de lectura.
• Copia y aprende: Las comillas.Página 110.

ENGLISH:REVIEW

• C.B. page 35. Activity 4. Describe aportrait. Copy the example.
• Review. C.B. page 36. Activities 3,4.

ENGLISH:PORTRAITS

• C.B. page 35. Activitites 1, 2.
• Answer the questions. Read the texts and write the new vocabulary.

LENGUA:UNIT 7

• Lectura sobre "Preguntas curiosas", páginas 106, 107.
• Comprensión lectora (oral): Preguntas exprés. Actividades 1, 2, 3, 4, páginas 108,109.
• Actividades escritas 5, 6.

LENGUA:REPASO DE LA UNIDAD

• Completa la ficha de repaso.

ENGLISH: SONG

• C.B. page 34. Write the song and the new vocabulary.

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

• Actividades 5, 6, 7,8.
• Copia el dictado, al menos, dos veces.
• Localiza y repasa los verbos del dictado.

NATURALES

CONTESTAR LAS DOCE PREGUNTAS DEL APRENDO

ENGLISH:GRAMMAR

• C.B. page 34. Activities 3, 4.

LENGUA:REPASO DE LA UNIDAD

• Copia y completa, página 104.
• Actividades 1, 2, 3, 4.

LENGUA:BIOGRAFÍA

• Escribe la biografía de un familiar.

ENGLISH: STORY

• C.B. page 32. Read the story and write the new vocabulary.
• Activity 1. Answer the question.

PLÁSTICA

• Entrega de  la máscara para su calificación el próximo viernes 17 de marzo de 2017.
• Material necesario para el próximo trabajo que se traerá el viernes: 
• 1 botella de plástico
• 2 tapones de plástico
• 1 trozo de cuerda/lana
• tijeras
• motivos decorativos adhesivos

 

LENGUA:EL INFORME

• Repasa y analiza los verbos localizados en el párrafo.
• Redacta un informe.

NATURALES

PÁG 73: 1,2,3,4,5,6.

ENGLISH: HOW TO TALK ABOUT NAMES

• C.B. page 31. Activity 3.
• Copy the activity 5. Example and boxes.
• Make new dialogues.

LENGUA:EL INFORME

• Repasa el Aprende de El informe.
• Lee  la actividad 1, página 100.
• Realiza la actividad 2 y prepara el Taller de Expresión. 
• Copia y aprende página 101.

LENGUA:DIMINUTIVOS, AUMENTATIVOS Y DESPECTIVOS.

• Actividades 5, 6, 7, 8, página 99.
• Juego con el Lenguaje (oral).
• Copia y aprende, página 100.

ENGLISH:TOTALLY CULTURE

• C.B. page 30. Activities 1 and 2.

NATURALES

HACER LAS PREGUNTAS DE LA LIBRETA

ENGLISH:PAST CONTINUOUS

• C.B. page 29. Activity 3. Make questions-answers. 
• Copy the example and make six questions-answers.

LENGUA: VERBOS.DIMINUTIVOS, AUMENTATIVOS Y DESPECTIVOS

• Copia el verbo SER y estudia los verbos irregulares.
• Copia y aprende, página 98.
• Actividades 1, 2, 3, 4.

NATURALES

PÁG 68: 1,2,3

MATEMATICAS

PÁGINA 102 ACTIVIDADES: 1,2 Y 3

EXÁMEN LUNES 13 MARZO. UNIDAD 7

LENGUA:EL VERBO

• Repasa las actividades de las páginas 96 y 97.
• Copia y estudia el verbo ESTAR.

ENGLISH:GRAMMAR

• Review activity 3 page 28.
• Read activity 1, page 29.
• Copy the boxes, activity 2.

LENGUA:EL VERBO (II)

• Repasa el Aprende de la página 96.
• Actividades 1, 2, 3, 4, página 96, 97
• Repasa el verbo SABER e IR.

EDUCACIÓN FÍSICA

Esquema Examen Baloncesto

LENGUA: EL VERBO (II)

• Repasa los verbos regulares e irregulares, páginas 96, 97 y el apéndice.
• Actividades 5, 6, 7, 8, 9.

ENGLISH:AT THE SURPRISE PARTY

• C.B. page 60. Activity 2 and 3.
• Write the activity 2.
• Copy the example of the activity 3 and write two more sentences.

ENGLISH: TO BE

• Copy the Present and Past of  TO BE in affirmative, negative and interrogative.
• C.B. page 60, write the new vocabulary.

LENGUA: EL VERBO (II)

• Repasa y completa la actividad 2 de la página 94 para entregar.
• Copia el dictado, al menos, dos veces, página 95.
• Copia el aprende, página 96.

LENGUA: COMPRENSIÓN LECTORA

• Completa la ficha de lectura.
• Copia el verbo SABER.

ENGLISH: PAST

• Copy the Present and Past Simple of  "to be".
• Find  and write the Past of the verbs in the story: Planet 57!

LENGUA: COMPRENSIÓN LECTORA

• Actividades 6, 7, 8, 9, 10, 11., página 93.

DÍA DE ANDALUCÍA

• En grupos se investigará sobre Almería: folklore y símbolos.
• Los trabajos se entregarán el próximo día 22 de febrero y se expondrán el viernes 24 de febrero.

ENGLISH: STORY

• Read the story 1: Planet 57!, pages 26,27.

LENGUA: UNIDAD 6

• Lectura de "Nuestro pequeño mundo", páginas 90,91.
• Actividades orales: Preguntas exprés, 1, 2, 3, 4, 5, páginas 92,93.
• Entrega de los esquemas sobre el libro de JULIO VERNE.

LENGUA: REPASO

•  Completa la ficha de refuerzo y repasa para el examen de Lengua.

ENGLISH: REVIEW

• Complete the text: write the verbs in the past simple.
• Review for a test.

SOCIALES

PÁG 58: 1,2,3
PÁG 59: 4

PLÁSTICA: A MASK

SOCIALES

PÁG 56: 1,2,3
PÁG57: 5

LENGUA:REPASO

• Completa el esquema sobre el libro de aventuras.
• Actividades 6, 7, 8, 9, 10. 
• Copia el dictado, al menos, dos veces.

ENGLISH: REVIEW

• C.B. page 25. Activity 7.
• Complete the worksheet.

LENGUA:REPASO

• Copia y completa, página 88.
• Actividades 1, 2, 3, 4,5.

LENGUA: LEYENDA Y CUENTOS POPULARES

• Repasa el resumen de la leyenda del rey Arturo y responde las actividades de la página 85.
• Taller literario. Presenta una leyenda con ilustraciones y realiza un comentario, página 85.

LENGUA: LA LEYENDA

• Repasa la descripción. El taller de expresión, página 84.
• Copia y aprende: La leyenda, página 85.
• Lee la actividad 1.

ENGLISH:REVIEW

• C.B. page 24. Activities 3, 4.

PLÁSTICA: CASTILLO MEDIEVAL

• El próximo día 10 de febrero de 2017 se entregará el trabajo programado: Castillo Medieval.

      



 

LENGUA: LA DESCRIPCIÓN

• Juego con el Lenguaje, página 83 (oral).
• Copia y aprende,página84.
• Taller de Expresión: Observa la fotografía y realiza una descripción objetiva.

SOCIALES

PÁG 52: 1 Y 2

LENGUA: PALABRAS DERIVADAS

• Repaso del verbo IR.
• Repaso del Aprende de la página 82.
• Repaso de las actividades 1, 2, 3, 4.

ENGLISH: REGULAR VERBS

• C.B. page 23. Activity 3. Answer the question.
• Complete the worksheet.

LENGUA: PALABRAS DERIVADAS

• Repasa las actividades 5,6,7, página 81.
• Copia y aprende, página 82.
• Actividades 1, 2, 3, 4.

SOCIALES

PÁG 50: 1, 2 Y 4

ENGLISH: THE ROMANS

• C.B. page 23.

• Read about The Romans. Activity 1.

 

LENGUA: EL VERBO

• Repasa el verbo y las actividades 3, 4, página 81.
• Actividades 5 ( copia el texto, localiza los verbos y analízalos morfológicamente), 6,7.

LENGUA:EL VERBO

• Repasa el Aprende.
• Actividades 1, 2, 3, 4, página 80,81.

ENGLISH: THE ROMANS

• C.B. page 22 .Activity 3. Copy the activity 3. Make questins.
• Read the activity 4.
• C.B. page 23. Read the information about the Romans and write the new vocabulary.

ENGLISH:SONG

• C.B. page 20. Activities 1, 2.
• Write the new vocabulary and copy the song.

LENGUA: EL VERBO (I)

• Copia el aprende, página 80.
• Actividad 1.

NATURALES

HACER FICHA
PÁG 62:  HECER EL RESUMEN
PÁG 63: 3 Y 6

LENGUA: EL PUNTO Y COMA

• Copia y aprende, página 79.
• Actividades 5, 6.
• Copia el dictado, al menos, dos veces.

ENGLISH:VOCABULARY&GRAMMAR

• Review the vocabulary , page 20.
• Activities 1, 2, page 21.

LENGUA:SIGNOS DE PUNTUACIÓN

• Copia y aprende, página 78.
• Actividades 1, 2, 3, 4.

ENGLISH: STORY

• Review: How to talk about,page 19. Activities 4, 5.
• Story, page 20. Read and write the new vocabulary.

LENGUA:COMPRENSIÓN LECTORA

• Completa la ficha de lectura.
• Repasa las actividades 7, 8, 9, 10.

LENGUA;COMPRENSIÓN ESCRITA

• Lectura dramatizada, página 74,75.
• Actividades escritas 6, 7, 8, 9, 10.

LENGUA: UNIDAD 5

• UNIDAD 5  ESTO ES TROYA
• Lectura, página 74, 75.
• Actividades orales: Preguntas Exprés.1, 2, 3, 4, 5.

LENGUA: REPASO

• Completa la ficha de Refuerzo y Ampliación.
• Actividades desde la 1 a la 16, páginas 70 y 71.
• Copia el dictado una vez.

NATURALES

PÁG 62: 1 Y 2.

MATEMATICAS

Ficha de refuerzo.
Exámen unidad 5. Jueves 26 de enero

matematicas

página 74 actividades 4,5 y 6

NATURALES

PÁG 54: 1 Y 3.
PÁG 55: 5 Y 6.
PÁG 57: 1, 2 Y 3.

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD 4

• Actividades 3, 4, 5, 6, 7, 8.
• Copia el dictado, al menos, dos veces.

LENGUA:REPASO DE LA UNIDAD 4

• Copia y completa, página 68.
• Actividades 1, 2.

NATURALES

PÁG 53: 1,2,3 Y 4

FEARLESS JOHN

  

Activities:
1. Picture Vocabulary.
2. The plot: new vocabulary.
3. Characters.