¿6°A lleno de estatuas?

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ENGLISH:AT THE DIG

• Unit 2. C.B. page 16.Activity 1.
• Draw and write the new vocabulary.

LENGUA: POLISÉMICAS, HOMÓNIMAS Y PARÓNIMAS

• Actividad 6, página 45.
• Copia y aprende página 46.
• Actividades 1, 2, 3, 4.

ENGLISH:REVIEW

• Complete the worksheet.
• Study unit 1 for a test.

LENGUA: CASOS ESPECIALES DE LOS GRADOS DEL ADJETIVO

• Actividad 2, página 44.
• Copia y aprende página 45.
• Actividades 3, 4, 5.

LENGUA: EL ADJETIVO. LOS GRADOS

• Taller de dictado.Copia el dictado, al menos, dos veces.Ten en cuenta las tildes diacríticas.
• Copia y aprende, página 44. Actividad 1.

ENGLISH:REVIEW

• C.B. pages 14, 15. Activities 4, 5.
• Copy the yellow box.

LENGUA: LA TILDE DIACRÍTICA

• Repasa el Aprende, página 42.
• Actividades 1,2, 3, 4, 5, 6.

MATEMÁTICAS

Hemos trabajado en clase los siguientes ejercicios:
página 54 actividades: 4,5 y 6.
página 55 actividades 7,8 y 9.

LENGUA: LA TILDE DIACRÍTICA

• Completa la ficha de lectura.
• Copia y aprende, página 42.
• Actividad 1.

ENGLISH:REVIEW

• Complete the worksheet. 
• Review for a test.

LENGUA: JULIO VERNE

• Actividades 7, 8, 9, 10 y 11.
• Se puede entregar la actividad 11 como trabajo. Busca información sobre Julio Verne  e Isaac Peral.

MATEMÁTICAS

TEMA 4
Página 50 actividades: 1 y 2
Firmar exámenes entregados. Tema 3

NATURALES

PÁG 43: 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15
ESTUDIAR PARA EXAMEN

ENGLISH

• C.B. page 13. Activities 3, 4.

LENGUA:UNIDAD 3

• Lectura: Julio Verne, páginas 38, 39.
• Actividades: Preguntas exprés, 1, 2, 3, 4, 5, 6 (orales), páginas 40, 41.

LENGUA: REPASA LA UNIDAD

• Completa la ficha de Refuerzo para el examen.

ENGLISH:MAP READING

• C.B. page 12. Sing the song.
• C.B. page 13. Read the text. Draw the map and write the new vocabulary.

LENGUA: RECURSOS LITERARIOS

•  Taller de Expresión (oral, pero preparado).
• Copia y aprende, página 33.
• Actividad 1. Lee, copia y localiza la personificación y las metáforas.
• Taller literario: Escribe el significado de las metonimias.

LENGUA. EL TEXTO: LA COHESIÓN (I)

1. Copia y aprende página 32.
2. Actividad 1. Copia y completa.

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

• Actividades 5, 6, 7, 8, 9, página 37.
• Copia el dictado, al menos, dos veces.

REPASO DE LA UNIDAD 2

• Copia y completa, página 36.
• Actividades 1, 2, 3, 4 página 37.

ENGLISH:WORKSHOP

• Una vez preparado el material de Inglés para Infantil y organizada la exposición, se presentará en clase ante los compañeros.
• Se repasarán las pronunciaciones y se valorará la exposición en grupo.

LENGUA

• Repaso del Aprende y de las actividades de las páginas 30, 31.
• Juego con el Lenguaje. Actividades  1, 2.

MATEMÁTICAS

FICHA DE AMPLIACIÓN.
EXÁMEN MARTES 15 NOVIEMBRE. UNIDAD 3

TALLER DE INGLÉS PARA INFANTIL

• Los alumnos/as de 6º A comenzarán el próximo viernes 18 de noviembre de 2016 el Taller de Inglés con los alumnos/as de Infantil.
• Los alumnos/as preparán el material necesario y lo traerán mañana 11 de noviembre en las sesiones de Inglés y Plástica.

LENGUA

Actividades 5,6,7,8.

ENGLISH: SING

• Class Book page 12. Activities 1, 2.
• Write the new vocabulary and copy the song "Free time".

LENGUA: SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

• Copia y aprende , página 30.
• Actividades 1, 2, 3, 4.

NATURALES

HACER MAPA CONCEPTUAL DE LOS REPTILES, AVES Y MAMÍFEROS( PÁG 30, 31 Y 32)
ESTUDIAR

ENGLISH

• C.B. page 11. Activity 4.

LENGUA:DETERMINANTES

• Actividades 5, 6, 7.

LENGUA:LOS DETERMINANTES

• Repasa los determinantes.
• Actividades 1, 2, 3, 4 página 29.

ENGLISH:GRAMMAR

• Class Book page 11. Write and complete the box. Translate the possessive pronouns.Activity 2.
• Activity 3.Ask and answer.

NATURALES

PÁGS 28 Y 29: ESQUEMA

ENGLISH: STORY

• Class Book, page 10. Write the new vocabulary and the new verbs in your list.
• C.B. page 11. Activity 1.
• Activity 2. Copy the Possessive pronouns.

LENGUA: DETERMINANTES

• Copia el dictado, al menos, dos veces, página 27.
• Copia y aprende, página 28.

NATURALES

PÁGS 26 Y 27: HACER MAPA CONCEPTUAL

PÁG 27: DIBUJAR LA ESTRUCTURA BÁSICA DE LOS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. PÁG 27

matemáticas

página 42 actividades: 1,2,3 y 4

LENGUA: DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS

• Actividades 4, 5, 6, 7 8.

ENGLISH:HOW TO...

• Class Book page 9. Activity 3.
• Activities 4, 5, page 9. Copy the dialogue and make new dialogues.

LENGUA:DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS

• Actividades 9, 10, página 25.
• Copia y aprende, pág. 26.
• Actividades 1, 2, 3.